domingo, 22 de noviembre de 2015

INTELIGENCIA ARTIFICIAL





INTRODUCCIÓN:

Hoy en día la tecnología se ha convertido en parte de nuestra vida diaria, ha evolucionado  a pasos agigantados conforme van pasando los años,  influyendo de diferentes formas en el contexto humano, en la actualidad se puede aplicar en todo lo que hacemos, ayudando y facilitando nuestras actividades personales como laborales, desarrollando nuevas capacidades que sirven para brindar mejores soluciones a las empresas PYMES.
En la actualidad la Inteligencia Artificial (IA)  nos muestra una combinación de la ciencia de la computadora, así como la inteligencia humana,  esta se caracteriza por la capacidad de razonar algo que es no vivo, en cierto modo trata de sustituir un cerebro humano por una máquina.

DESARROLLO

Nosotros los seres humanos, a diferencia de otras especies,  tenemos la capacidad de razonar sobre una serie de hechos y proposiciones, estableciendo relaciones entre sí;  es esto a lo que le llamamos inteligencia (IA),  la cual es una rama de la teoría de la computación que incluye áreas tales como el razonamiento automático, la demostración de teoremas, los sistemas expertos, el procesamiento de lenguaje natural, robótica, lenguajes y ambientes de IA, aprendizaje, redes neuronales, algoritmos genéticos, etc.
Es así como la IA se agrupa mediante un conjunto de técnicas entre los cuales predominan los sistemas de administración de base de datos cada vez más sofisticados, y es cómo funciona el cerebro humano mediante el uso de los sentidos, se entera de hechos que suceden en el medio ambiente que lo rodea y es capaz de establecer relaciones entre ellos para obtener conclusiones, desarrollar conocimiento y actuar en base a ellos.
Con la innovación  de los distintos aparatos tecnológicos,  a través de la inteligencia del comportamiento  humano (IA); vemos diariamente que  son numeroso, mencionando algunos pueden ser: robots que montan automóviles, computadoras que controlan los viajes especiales, sistemas periciales que informan sobre los progresos más recientes de la medicina, economía, entre otros.  Mas sin embargo,  la inteligencia artificial no ambiciona comprender como funciona el cerebro humano sino simular algunas de sus funciones.

En la inteligencia computacional las máquinas artificiales poseen las capacidades de un hombre ya que poseen habilidad de aprender y discernir con una gran ventaja sobre el individuo,  ya que no necesitan de descansar para funcionar. Asimismo, en cuanto a ser una máquina y que sufre y se auto-evalúa con el ser humano para ello se requiere que la misma este en una interacción evolutiva con el mundo exterior, actualmente los científicos están considerando crear máquinas artificiales con la capacidad de sentir emociones a fin de aumentar la eficacia de las mismas.

 El uso de la Inteligencia Artificial es de mucho beneficio para los seres humanos, se ha convertido en parte de nuestra vida misma, ya que nos ayuda a realizar actividades  que para nosotros serían imposibles; muchas de las personas que pueden hacer uso de la tecnología solo piensan en el internet (conocer gente mediante redes sociales o bien hacer mal uso de ella), pero en realidad nunca piensan en lo importante que son las herramientas tecnológicas hoy en día  y todos los beneficios que se  pueden obtener sobre su conocimiento.
Considero que la IA es una herramienta que debe ser utilizada mediante un buen uso, ya que muchas veces nos volveríamos muy dependientes de ella, y  esto ocasionaría el NO hacer nada.

_________________________________________________________________________________ 

Elegí este tema porque me parece interesante saber y aprender más sobre ello, puesto que me servirá mucho en un futuro  para mis actividades; además me parece fundamental conocer el funcionamiento y proceso del desarrollo de las máquinas, ya que en la actualidad son parte importante de nuestro crecimiento.




FUENTES DE INFORMACIÓN




https://www.google.com.mx/search?q=fuentes+de+informacion&espv=2&biw=1366&bih=623&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwik5_6Up6XJAhVIOYgKHV6uAOYQ_AUIBigB#tbm=isch&q=inteligencia+artificial&imgrc=uiNlte8os96CYM%3A


viernes, 23 de octubre de 2015

Bienvenidos a mi blog

“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.”
Paulo Freire




¿ QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA ?
 













Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en cómo interactuamos, la manera en como aprendemos; ejemplo de ello, es la creación de escuelas virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro. Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.



Etapas de la modalidad abierta y a distancia 



Etapa 1  Enseñanza por correspondencia (materiales impresos y servicios postales)
Etapa 2  Enseñanza multimedia (medios como televisión, teléfono, etc.)
Etapa 3  Telemática (telecomunicación con otros medios educativos, ejemplo CD- ROM)
Etapa 4 Enseñanza colaborativa basada en internet (recursos sincrónicos como chat; y asincrónicos como electrónico y foro de discusión)

En la etapa de la enseñanza colaborativa, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial,  se deja de ser alumnos para convertirse en estudiante; Bautista Borges & Fores (2006) menciona que los estudiantes mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente.

Características:

Actitud proactiva. Toma decisiones respecto a tu propio aprendizaje sin perder de vista tu objetivo.
Compromiso con el propio aprendizaje. Eres responsable de tu propio aprendizaje.
Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Deberás generar y potencializar estrategias útiles.
Actitud para trabajar en entornos colaborativos. El aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.
Metas propias. Los límites los pones tú.
Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas de información y conocimiento para ser firme.










Recuerda que la educación a distancia  se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.

Retos:  

Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo.
Evita memorizar y repetir el conocimiento.  Hay que analizarlo,  procesarlo y  apropiarnos de él.
Dejar atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo es más efectivo.
Gestión y administración del tiempo. Programar todas las actividades en tiempo y forma.
Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura evitando Netiquetas (lo que significa gritar).

La meta es:

 “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).

Algunos mitos relacionados con la educación en línea son:

  • Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya.
  •  No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red.
  •  Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

Descubrirás que ser un estudiante en línea no es fácil ni difícil, basta con aplicar estrategias y acciones que te permitan autogestionar tu aprendizaje para poder crear un compromiso contigo mismo, y  así poder desarrollar tu comprensión lectora y cumplir con tus actividades ,  esto es fundamental  durante tu estudio, ya que  entenderás lo que lees  y aprovecharas al 100% el tiempo invertido.
El verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento.


FUENTES DE INFORMACIÓN

Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.
Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.
García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis.
Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb
Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.
http://hdimagegallery.net/educacion+en+mexico+a+distancia